Zápis do 1. ročníka
Pripravenosť dieťa do prvej triedy ZŠ z pohľadu logopedičky:
Dieťa by malo zvládnuť:
-
povedať svoje meno a priezvisko, vek, bydlisko,
-
prirodzene nadväzovať verbálny kontakt,
-
používať očný kontakt,
-
viesť dialóg, adekvátne o
-
odpovedať na otázky, pýtať sa,
-
vydržať počúvať osobu, ktorá rozpráva, alebo číta krátku rozprávku,
-
rozlišovať zvukovo podobné slová (napr. koza – kosa, lak – rak),
-
správne vyslovovať všetky hlásky slovenského jazyka, používať ich v spontánnej reči,
-
mať dostatočne vybudované fonematické uvedomovanie (slabikovať, identifikovať aspoň prvú hlásku v slove),
-
zopakovať vetu z viacerých slov,
-
zopakovať tri až štyri nesúvisiace slová,
-
zvládať zaznamenávať krátke rytmické štruktúry (krátke tóny zapisovať bodkou, dlhé čiarkou),
-
rozumieť bežnej reči, inštrukciám pri plnení úloh,
-
mať veku primeranú slovnú zásobu,
-
zmysluplne opísať, čo je na obrázku,
-
spoznať a pomenovať nezmysel na obrázku,
-
prerozprávať krátku rozprávku, príbeh bez obrázkového sprievodu,
-
definovať význam pojmu (napr. Čo je hračka? Predmet, s ktorým sa hráme.),
-
tvoriť protiklady (antonymá) s/bez vizuálnej podpory,
-
tvoriť nadradené pojmy s/bez vizuálnej podpory,
-
tvoriť slová podobného významu (synonymá),
-
hovoriť vo vetách a súvetiach,
-
používať všetky druhy slov,
-
hovoriť gramaticky správne,
-
spoznať nesprávne vytvorenú vetu,
-
do príbehu doplniť slovo v správnom tvare.
Vypracovala: Mgr. Daša Živčáková, školská logopedička CPPPaP Martin
E-mail: zivcakovacpppapmt@gmail.com
Telefonický kontakt: 0948 447 065
Zdroj: BEDNÁŘOVÁ, J. - ŠMARDOVÁ, V. 2007. Diagnostika dítěte předškolního věku. Brno, 2007
Foto: www.lynnekenney.com
-