Hodnotenie žiakov v 2.polroku 2019/2020
Kritériá hodnotenia žiakov 2. ročníka
Pri záverečnom hodnotení v každom predmete budú zohľadnené individuálne podmienky žiakov na domácu prípravu a dištančné vzdelávanie ale tiež :
- aktivita na hodinách,
- usilovnosť, záujem, tvorivosť na vyučovaní,
- samostatnosť a iniciatíva žiakov,
- aplikácia osvojených vedomostí a zručností v reálnych životných situáciách (konkrétne vedomosti a zručnosti uvádzame v prehľade podľa konkrétnych predmetov),
-
ovládanie základných kompetencií v oblasti matematického, komunikačného a prírodovedného vzdelávania,
-
známky získané počas tohto obdobia
-
aktívny prístup k vypracovaniu zadaných úloh a k učeniu,
-
pravidelné preposielanie úloh podľa pokynov triednej učiteľky,
-
u žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sa pri udeľovaní známky bude vychádzať aj z odporúčaní špeciálnej pedagogičky, ktorá aktívne spolupracovala s rodičmi žiakov so ŠVVP a viedla online konzultácie s rodičmi aj so samotnými žiakmi,
-
vypracovanie pracovných listov a zadaní, ktoré boli prostredníctvom sociálnej pracovníčky sprostredkované žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia.
Slovenský jazyk a literatúra
Žiaci budú vedieť:
-
techniky hlasného a tichého čítania ,
-
čítať s porozumením prostredníctvom zaujímavých textov, ktoré sú primerané veku a jazykovej úrovni žiaka,
-
techniky písania ,
-
základy písomného prejavu ,
-
komunikovať v bežných životných situáciách veku primeraným spôsobom ,
-
používať bežné pokyny súvisiace s rodinou, bývaním, ľudským telom, učením sa, prírodou , používať pozdravy,
-
slovenskú abecedu,
-
vyjadriť myšlienky v každodenných praktických situáciách na primeranej úrovni veku a schopností,
-
tvoriť komunikáty ústneho aj písomného charakteru.
Matematika
Žiaci budú vedieť:
-
riešiť príklady na písomné sčítanie a odčítanie bez prechodu cez základ 10,
-
riešiť slovné úlohy v číselnom obore do 100,
-
odmerať zvolenou jednotkou (palce, stopy, lakeť, krok, piaď, v centimetroch) rôzne predmety v domácnosti,
-
určiť počet kociek v stavbe, priradenie pôdorysu k stavbe.
Prvouka
Žiaci budú vedieť:
- závislosti rastlín a živočíchov od neživého prostredia
- životné prejavy rastlín a živočíchov,
- vysvetliť rast a vývin živočíchov ,
- porozprávať význame života živočíchov v spoločenstvách, napríklad včiel a mravcov,
- popísať proces klíčenia a rastu rastlín,
- vysvetliť rozpúšťanie látok vo vode.
Anglický jazyk
Žiaci budú vedieť:
-
úspešne uskutočniť svoj komunikačný zámer v každodenných, praktických situáciách na príslušnej komunikačnej úrovni,
-
vytvoriť si dostatočnú slovnú zásoby k téme: oblečenie, zvieratá.